O que
caracteriza uma educação de boa qualidade?
Quando se pensa em educação de boa
qualidade , logo se pensa em profissionais qualificados e muitos conteúdos ;
este é um assunto que atrai tanta atenção
e cria muitas polemicas.
Contudo o êxito na educação e sua
qualidade é um conjunto de fatores, não podemos negar que ainda devemos dar
muitos passos na educação , embora muito já se fez,o papel da escola não é
apenas a transmissão de conhecimentos o que para muitos este papel é exclusivo
da escolar, no ambiente escolar o maior objetivo é a formação de cidadão,
sabendo fazer a transposição didática dos conhecimentos universais que serão
ensinados em sala de aula, transformando seus conhecimentos básicos em
significativos.
Educação de boa qualidade se concretiza
sendo pautada no contexto escolar, um professor dialógico e crianças com
oportunidade de aprender a tomar decisões coletivamente,a vivenciar a valia de
um diálogo crítico que medie seus conflitos,a lidar e entender diferenças e divergências.
Como afirma Paulo Freire na reflexão
dos saberes necessários para o desenvolvimento dessa práxis: convicção de que a
mudança é possível, alegria e esperança, disponibilidade para o diálogo,
compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo, liberdade e
autoridade, respeito a autonomia do ser educando,saber escutar,tomada
consciente de decisões dentre outros.
A educação se processa de forma a
desenvolver todas as características humanas formando assim cidadãos críticos,
reflexivos e que compreendam que a cada novo dia , busca-se um novo
conhecimento uma criança letrada não é sinal de educação bem sucedida,uma
criança que compreenda o que esta escrito é o objetivo maior.
“Não
basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva
ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra
com esse trabalho.”
